[校园人文]李继曾：巍巍文化楼
作者：
2017年06月18日 13:36
浏览量
在山东师范大学校园中央耸立着一座青砖绿瓦，飞檐尖顶的楼宇，这就是文化楼。它是学校初创时期的奠基建筑，与此楼同时兴建的还有前方左右两侧的两座风格相同的的教学大楼，这三足鼎立的三栋大楼立起了新中国成立之初山东省最早建立的高等院校之一——山东师范学院。
当年，文化楼既是办公楼，又是图书馆。楼分四层，第一层为党政领导及校机关的办公场所，第二、三层为图书馆，第四层是一个大会议室。之所以取名文化楼，大概是图书馆设在此楼的原因。可现在，学校早已有了独立的图书馆大楼，文化楼已是单纯的办公大楼，但人们却依然称它文化楼。我想，这原因就在于它作为学校的标志性建筑，在人们的心目中已成为师大文化的象征，并与整个学校的命脉紧紧联系在了一起。
作为山东师大的一位老人，回眸过去，有不少事是难以忘怀的。本人在中华人民共和国成立初期入校学习，那时的新中国建设百废待兴，尤其是工业建设热火朝天，在青年学生中普遍认为工人阶级伟大，当工程师最崇高，流行的口头禅是：“学会数理化，走遍天下都不怕。”而对于学师范，将来当教师总感到不理想，尤其是读文科的同学，这种思想情绪更突出。针对这种情况，当时的彭畏三院长在文化楼旁的草地上作了一次思想教育报告，其实是一次思想漫谈。记得当时在草地上摆一张桌子，一把椅子，他坐在椅子上，同学们自带凳子围在前面，如同促膝谈心。彭院长以他那老革命、老教育家的身份，始终围绕“为人民服务”这个主旨，说道理，讲故事，在推心置腹的交流中，将中国共产党人的革命人生观，如同蒙蒙细雨洒进了同学们干旱的心田。至今，他那语重心长的话语还深深印在我的脑子里。当谈到当工程师光荣时，彭院长非常庄重地说：“当教师也是一种工程师——人类灵魂的工程师。”话音落地，同学们心头一愣，并无反应，看同学们尚未醒过神来，彭院长接着反问一句：“不是吗？”这时候，大家才理解了彭院长的用意，顿时会场一片欢笑。就是这次报告后，同学们“厌师”的心绪表达，就很少听到了。
这位德高望重的老领导虽早已去世，但他的那种长者风范、老教育家的形象给人们留下深刻的印象。至今，在文化楼前毛泽东主席塑像两侧有两株合抱大雪松，是青岛市政府于上世纪５０年代初期在彭畏三离任青岛市教育局长职务，调山东师范学院任院长后，作为纪念礼物送给山师的。半个多世纪过去了，这两株雪松茂然挺立，已成为参天大树，使今日的校园更富有文化底蕴，更加生气勃勃。
１９５８年，为贯彻党的教育方针，学校号召大学生到社会上去经风雨见世面，参与社会变革，山师千余名学生到临沂、菏泽地区帮助兴办农业中学。临行前，院长张滨黄在风雨操场作动员报告。记得这个报告张院长着重强调大学生不能死读书，告诫大家“不做庸庸碌碌的教书匠，要做革命的教育家。”当他讲到动情处，用清脆嘹亮的湖南口音形象地希望大家：“不当盆中鲜花，要像岸边杨柳——插到哪里就在哪里生根开花！青年人要在大风浪中锻炼成才。”当时，整个会场的师生都激动了，雷鸣般的掌声，欢呼声响彻上空。接着，从会场中走出几个同学，不约而同地将张院长抬了起来，举过头顶，绕会场一圈……那情景，让人久久不能平静。
就这样，山师几个系的千余名同学带着这种激情参加了轰轰烈烈的社会实践。一个班负责一个县，每两三个同学负责一个乡。在乡干部的配合下，每个乡办一所农业中学。同学们又是筹备校舍，又是选拔教师、招收学生，既当校长，又当教师，还要参加乡和县的社会工作。就这样，经过半年的锻炼，不但各个农业中学办得有声有色，更使同学们得到前所未有的锻炼，大家普遍感到教学、社会实践能力双丰收，不少同学在总结中一致反映：“下乡六个月，胜读十年书。”的确如此。
在山师，理科重科研，文科练笔杆是一种传统学风。早在１９５８年毛泽东主席视察山东时，就曾听取了山东师范学院物理系青年教师韩爱民的科研汇报，成为一时之荣耀。
至于文科各专业，要求“博学笃行”，其要义在于将广博的文化知识运用到自己的理论研究与创作实践之中，所以，练就动笔的能力被视为文科学生的基本业务素养。就当时的中文系来说，１９５８年创办了铅印的文艺刊物《桃李林》，刊名特请当时的中国科学院院长、著名诗人郭沫若先生亲笔题写。院领导田仲济教授、系主任严薇青作为刊物的顾问直接指导扶持，刊物办得红红火火，发表了不少好作品，同学们将自己的这份《桃李林》与北京大学的文艺刊物《红楼》相媲美，引以为自豪。
不过，随着编辑同学的毕业离校，以及客观条件的变化，刊物办了两年就停了。刊物虽然停办，但“桃李林”之根却深深扎在了山师这块沃土之中。随后，“桃李林”便被《山东师大报》承接下来，成为报纸的文艺副刊名称。《桃李林》从创刊延续到今天，５０年过去了，有多少学子在桃李林的浇灌下成长成才，可谓桃李满天下。有的学子早已成为著名作家，诗人，考其发迹也可能是《桃李林》中的一则“豆腐块”小诗或一篇千字短文；有的人成为了著名学者，理论家，或许就是《桃李林》的记者、通讯员；更不用说有些高级编辑，高级记者，哪一个不是《桃李林》的直接受益者？当然，山师的众多学子还是当了中学、大学的教师，其中的佼佼者，也是在高校学习期间笔杆练得过硬的人，谁说他们不是在这个文化摇篮中成长起来的桃李之子呢？
巍巍文化楼，它像精神的磁场维系了山东师大半个多世纪的成长与发展，难怪学子们在母校留影时总是以它为背景，尤其是历届大学生、研究生的毕业照，几乎都是在文化楼前拍摄的。几十年来，已有数万名大学生、研究生从这里走向祖国的山南海北，还有几千名外国留学生，也是带着山师文化楼的身影毕业或结业回国的。山东师大的学子们不管走到什么地方，只要想到母校，脑海中首先浮现的总会是这座文化楼，它已成为学校形象的“华表”，高高屹立在山东师大人的心中，更像是学子们灵魂的港湾，包蕴着无尽的神情和遐想。
（本文作者系山东师大文学院硕士生导师、教授，山东省书法家、书法教育家，曾长期担任文学写作课教学，于１９９４年退休。）