[人文快递]我校中国现当代文学专业研究生系列教材出版
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2017年06月20日 12:51
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近期，我校中国现当代文学专业研究生系列教材出版，在学术界引发了广泛影响。中国现当代文学学科，是我校国家级重点学科之一，历史悠久，科研水平高。该学科集合学科老师的力量，在对全国高校中国现当代文学专业教学内容、课程设置等进行全面调查基础上，结合本专业教学实践，编写并出版硕士研究生的相关专业课教材《中国现代文学研究专题十六讲》，共16本。该教材涵盖全面，创新性强，是目前我国现当代文学类研究生培养首套专业系列教材。它既是我校研究生教学与教育最新研究成果的结晶，同时也是中国文科研究生教育，特别是文学类的研究生教育最具前沿性的研究成果。
该套教材的出版，非常适应时代的需要。随着研究生招生规模的扩大，如何在新形势下，编写适用性研究生教材，更好地服务研究生教育，特别是文学教育，就成了突出的问题。同时，目前国内研究生教育的确存在很多问题，不仅缺乏系统的教学研究，且缺乏系统、有针对性的权威教材。而且，教材研究生教育的主要目的是培养研究生的科研能力，与本科生的培养相比，国内研究生专业课没有专门教材，其授课内容各个学校差别比较大，同一学科教师授课的内容相对比较灵活、自由。这种情况一方面给老师提供了展示学术个性的空间，另一方面也因授课内容不确定带来了授课散漫、随意。
该项成果，由学科带头人吴义勤、魏建，带领学科骨干教师9名完成。这些教师，都有着副教授以上职称，有着丰富的研究生教育培养的实践经验和理论修养，每门课都有着多年实践检验的讲课讲稿、著作及相关论文，有多年的教学积累，较强的科研能力。本学科已为这些教材的试行作了大量的前期工作，一批相关研究成果问世。这些课程已得到历届研究生们的好评，他们相关的课程论文有很多已发表。按原计划，该学科还将陆续出版其他的研究生专业教材。这些教材将主要针对山东师范大学中国现当代文学硕士生、博士生专业学位课、专业选修课课程设置的实际而进行，教材的编定分两类分别进行：首先是专业学位课教材，编定“人文科学前沿问题研究” 、“中国现当代文学思潮研究”、“中国现当代文学观念、现象研究”、“文学巨匠与中国现代文化建设”、“ 20世纪中国经典作品重读”等，这些课程我们将邀请本专业内全国各高校的顶尖专家组成编委会，力求编成具有前沿水平和规范性、示范性的全国教材。其次，是专业选修课教材，编定“中国现当代散文研究”“中国现当代诗歌研究”“中国现当代戏剧研究”“中国当代先锋小说研究”“中国当代流行文化研究”“中国当代影视剧研究”“中国当代电影研究”等具鲜明时代特点和学术个性的专题性教材。
通过这两类教材的编写，该学科试图为中国现当代文学学科建设的规范化做出贡献，也为中国现当代文学专业研究生的培养探索新路子，比如为将来研究生的跨校学习、交流，为研究生的跨校选课和不同学校研究生的互认学分打下基础。自从该教材出版之后，不但受到了本校学生的欢迎，而且受到了很多校外的相关专业学生和教师的喜爱，出版发行情况很好。该教材在全国发行并推广试用后将极大地提高研究生的培养质量，促进研究生教育教学改革全面深入的发展，也提供了对全国研究生教育进行比较、评估的统一平台。同时，该教材的成功推广、运用还会为国内其他专业研究生教育的教材建设提供示范，有助于研究生教育的规范化。
（撰稿：房伟。编辑：山东师大社科处）